Есть разница в том, говорим мы о добровольной и смыслообразующей занятости или о вынужденной и обусловленной внешними обстоятельствами. В первом случае, если это осознанный путь, продиктов... Читать далее
Спасибо за столь светлый, жизнеутверждающий и действительно во многом риторический вопрос :)
Понравился ответ про спонтанность, но я бы ещё добавила про потребности - действовать в... Читать далее
Мне кажется, что для реконструкции сущности Океана и проекции её на себя Лем дал нам в романе нарочито мало сведений о нём.
Чтобы поставить себя на место Другого, нужно обладать... Читать далее
Человеком движут два типа процессов: статические и динамические. Статические обеспечивают безопасность, стабильность и предсказуемость - это всевозможные повседневные ритуалы, автоматизиру... Читать далее
"Зачем?" и "Почему?" - это 2 из 4-х видов причинности по Аристотелю, причём, диаметральных.
Действующая причинность "Почему?" обращена в прошлое, на условия и факторы возникновения... Читать далее
Когнитивных искажений огромное множество, и большинство из них являются просто особенностями восприятия. Скорее, будет не лишним просто иметь это ввиду, понимать, как оно работает и какой... Читать далее
Возможно, в том случае, если доселе вы установили, что причина вашего несчастья и беспокойства исключительно в зависимости от мнения окружающих :)
Однако если наплевать на мнение любых... Читать далее
Прокачать можно, скорее, эмоциональный интеллект, нежели саму по себе эмоциональную сферу. Эмоциональные реакции возникают вне зависимости от того, проявлять их во всей красе, не замечать... Читать далее
Система высшего образования - это продукт западной культуры. На её становление и развитие колоссальное влияние оказало наследие именно Древней Греции.
Наследие Месопотамии, Китая, Индии... Читать далее
Если посмотреть на саму фразу, то это прямой антоним к "так себе". Ничего себе = ничего плохого для себя/для человека в своей роли/для предмета со своей функцией.
А что касается его... Читать далее